学韩语的app哪个好|学韩语什么软件最好

1. 有哪些学韩语比较好的APP

你好，有哪些学韩语比较好的APP？

韩语学习的方法其实有很多，可以网上搜一下，微信上也可以学习。如何提升韩语基础?

理解韩语字结构。对于初学者而言，首先要理解韩语的字结构。韩语为表音文字，也就是说看到一个字，便可以根据它的构成拼读出来，不像汉语一样还需要单独的拼音系统。

多听韩语磁带。每天听几个小时。听的时候很注意听他们的发音。不要知道他们说话的意思。听的时候很精神的时候听。这样可能的听四遍。一星期或两个星期内你们自己感到很大的变化。

韩语语法中连接词尾可以接在谓词之后,也可以接在体词之后。谓词的连接词尾接于谓词词干之后,连接谓词或词组、分句,并且表示所连接成分之间的关系。

大声说、读、念。念的时候要大声，说跟磁带一样的声音，发音。注意!听写的时候不要一个生词一个生词写。

2. 学韩语哪个app好，不要钱。

沪江学习，里面有课程 教发音教语法，好像是自愿做的课程 所以更新会比较慢

3. 学韩语什么软件最好

学韩语韩语发音表、NAVER 词典、基础韩语口语、韩语 U 学院、韩语学习神器都比较好，以下是具体介绍。

1、韩语发音表——基础音节学习

字母的发音、写法是学习韩语最最基础的部分，这款应用按照单元音、双元音分类，清晰展示了每个音节的发音、写法。点击每个字母可以听到发音、同时会动态显示笔画顺序写法。

(3)学韩语的app哪个好扩展阅读：

学韩语技巧

1、记单词

学好语音，就要开始记单词，背句子，词汇量也是很重要的，把记住的单词和句子运用起来，在生活中看见某样东西，你能用韩语一句话表达出来，这样就能培养对韩语的兴趣。学会运用也是一种技巧。

2、学语法

学会基本韩语语法，韩国语的语法也是需要一步步的熟悉明白之后才能更好的学习，对常用的句型反复的练习，掌握能够满足基本要求的对话并开始进行有目的的交流，这样你就能发现其实学习韩语语法也是一件有趣的事情。

3、多听韩语对话

平时多听韩语对话录音访谈节目，看些韩国综艺或者电视剧。每天多听几个小时，听的时候很注意听他们的发音。不用知道他们说话的意思。这样听四遍。一星期或两个星期内你们自己会感到很大的变化。综艺和电视剧能提高你日常的的对话交流。到了这样的程度你学习已经成功了一半，所以坚持下去。

要敢于大声说、读、念、写。念的时候要大声，说得像跟磁带一样的声音，发音。在听写的时候不要一个生词一个生词写。

4. 韩语学习APP哪个好

韩语学习APP哪个好？10月16日星期日，10月份的韩语TOPIC考试如期举行，浙大考点随处可见带着耳机看着韩语书准备应考的考生。然而，无论是跟着老师学还是自学或者是上网课，在课后练习时，都少不了下载一些练习的APP。选好软件是锦上添花，选不好软件便是白白浪费时间了。那么，具备什么特点的韩语学习APP才算好呢？1.有实用性的韩语学习APP学习语言的目的在交流。所以，一个语言学习APP的实用性在于它能不能给予使用者一些切实可用的语言知识，能不能让使用者在用该语言对话时“有话可说”，“有话会说”。基于这一点，定位主要在于“背单词”的APP出局（当然，如果已经学习到一定级别，学习的主要任务是扩充单词量的话，这样的APP是可选的，但如果只是在初级阶段或是想学习一些日常交流语句，那么以“背单词”为目的的APP的帮助几乎为零）。2.有标准性的韩语学习APP正如我们国家每个地方有方言一样，韩语中也是有“首尔话”和“方言”之分的。不同的是，我们国家的方言和普通话相比，主要不同在于词汇和发音，而韩语中的“首尔话”和“方言”相比，主要不同在于音调和吐字。虽然不像在北京说温州话一样，在首尔说釜山话或是江原道方言大家都是听得懂的，但在首尔，如果不会说一口标准的首尔话，还是会被当做“进城的土包子”，这并不是什么好经历。所以，配音不标准的APP出局。3.有趣味性的韩语学习APP学习语言有时候会很枯燥，尤其是当你面前摆着两本厚厚的语法书时。并且学习语言时，在一定的时间段会进入“疲惫期”——“好像身体被掏空”。那么，如果选择一个能够提供多样化的学习途径，并能够令使用者在得到知识的同时也放松身心的APP，就会事半功倍。所以，内容枯燥的APP出局。韩语学习APP中，较符合以上几点的是“韩语U学院”。纯正的首尔发音，还有情境下的韩语对话。更重要的是，有结合runningman，太阳的后裔等节目的独特学习方式。用有趣的方式打开学习韩语学习的大门，韩语学习APP，韩语U学院确实不错。

5. 用什么软件学韩语好（免费）

瑞词·韩语是一款智能的、灵活的、可自定义的、多语种的外语单词智能记忆软件；允许用户制定学习计划、学习任务，循序渐进有轨有迹的学习；独创单词升降级模式，智能监测用户对单词的熟练程度和遗忘程度，提供二种智能默写和多达六种智能选择练习方案；支持真人语音朗读，融入疯狂韩语的训练精髓，提供快慢速朗读、快慢速拼写朗读，独创耳朵背单词功能等；提供字典制作、试卷系统、音频录制等众多功能，努力打造成为外语单词学习的最佳软件。瑞词·韩语的开发目的是为了帮助用户在最短时间内最大限度的掌握最大量的韩语词汇而设计的，功能丰富而强大，适用于任何阶段的韩语学习者，是您学习韩语必不可少的学习软件。

6. 学韩语用哪个软件好

软件不知道。。可以报个班学，或者找个韩国人学学入门的时候发音啊什么的要学好 基础学好了后面才更好学

7. 学韩语口语的软件哪个好

摘要
您好，很高兴解答您的问题

8. 有什么学习韩语的APP

一 很多小伙伴只是让韩语APP，躺在手机里静养睡大觉。

很多小伙伴刚开始学韩语的时候，总想找一大堆软件APP，自我安慰似的认为只要有了软件，学会韩语没什么问题，而事实是什么呢？大家只是知道有什么软件可以学习韩语，然后把软件下载下来，抱着试试看的态度玩了几把，然后这些软件就默默的躺在我们的手机里睡大觉了，然后当你下一次想起它的时候，或许是很久很久以后的故事了，或者是准备卸载它了。那你们忙活大半天找软件，装软件，最后只是让软件从自己手机里飘过，这有什么意义吗？所以我说，大部分软件对大家很有用，也很没用。

二 软件只是一个工具而已，别用偷懒的态度学习。

软件只是一个工具，核心还是大家的学习态度。如果大家只是一种吊儿郎当的学习态度，想起来学习一下，想不起来就不学了，那我建议就没必要找什么软件了，无论学习什么，学习态度都是根，态度不对，努力白费，顶多也只是做做样子而已，进行自我欺骗一下罢了，自己玩自己呗，学韩语需要大家的态度是：明确自己的目标，就是要学好韩语，无论遇到什么困难，都每天坚持学习，不抛弃，不放弃，不找借口，只为成就未来的自己。

三 别到处找乱七八糟的资料了，浪费时间

发现很多小伙伴每天在忙着找韩语学习资料，找了也不学，没那个必要，你们想要的韩语资料，韩语软件，韩语视频教程，韩语书籍，我都收集整理好了，同时也为了方便大家进行一个交流，我做了一个大型韩语学习资源裙，首先开头的是：435，位于中间的是：389，位于结尾的是：065，把以上三组数字按照先后顺序组合起来即可。别在学习上偷懒了，偷懒只会让我们一事无成，这是一件多么悲哀的事情。

9. 什么软件学韩语最好

韩国语是一种拼音文字，也叫字母音节文字，韩国人创造的书写体系主要基于自己对音韵学的研究。他们自己发明了三分法理论，将音节分成初声、中声和终声。实际书写文字的时候，将初声、中声和终声从上到下从左至右合写在一起，形成方块字。韩语共有40个字母，包括21个元音和19个辅音。韩国语元音字母有21个，单元音10个，二重元音11个。元音创制原于宇宙间“天、地、人”为一体的思想，即天圆“ㆍ”、地平“ㅡ”、人直“ㅣ”。ㅏ 太阳刚刚升起，阳气十足，会发出响亮、清澈的阳性元音“ㅏ”。发音的时候口自然放开，下颚向下伸，舌尖也随之向下，嘴唇自然的放松，就可以发出这个音了。ㅓ 当太阳西下时，会发出低沉的阴性元音“ㅓ”。发音的时候，嘴要自然张开，舌面要稍微抬起来。发音的时候比发“ㅏ“的开口度小一些，嘴唇和牙根不能用力，嘴巴不能压扁。ㅗ 太阳升至地平线之上，便是白昼，充满阳气，会发出响亮的阳性元音“ㅗ”，发音的时候口稍微张开，双唇向前拢成圆形，舌后部分自然抬起来。ㅜ 日头落山，藏于阴暗的地平线之下，会发出低沉、浑浊的阴性元音“ㅜ”。发音的时候，开口度比发“ㅗ”时张的更小一些，舌面和硬腭放平，双唇向前拢成圆形，比“ㅗ”更向前突出，音从后舌面发出。ㅡ 口稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部分放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开，气流通过舌面挤出。ㅣ发音的时候，口稍微张开，舌面抬起来贴近上鄂，嘴唇扁平，双唇向左右自然放开。ㅐ发 “ㅐ ” 音时,嘴的张开度跟“ㅏ”一样,但舌位比“ㅏ”高一些，嘴唇向两边紧一点成扁平形，硬腭往下压并把舌尖紧抵住下齿龈。ㅔ发“ㅔ”音时，嘴张得不宜过大，要比“ㅐ”小一些，舌前部分比发“ㅐ”音抬得高一些。ㅚ发“ㅚ”音时，口形大小及舌位与“ㅔ”基本相同，但发“ㅚ”的时候，舌面向软腭抬起，双唇一定要拢成圆形。ㅟ嘴的张开度和舌头的高度与“ㅣ”相近，但是发“ㅟ”时，嘴唇必须拢成圆形。ㅑ发“ㅑ”音时，先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅏ”，要一口气发好。ㅕ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅓ”，要一口气发好。当谓词词干的지、찌、치与어相连时，形成져、쪄、쳐，里面的元音ㅕ要发成ㅓ。ㅛ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅗ”，要一口气发好。ㅠ先发短而弱的“ㅣ”，然后迅速滑向“ㅜ”，要一口气发好。ㅒ发“ㅒ”音时，先发短而弱的“ㅣ”音，然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促，而发“ㅐ”音则要较重。这个音除了自成音节外，只与辅音“ㄱ”、“ㅈ”相拼。ㅖ这个元音自成音节或与辅音ㄹ相拼时，先发短而弱的“ㅣ”音，然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅣ”音时又轻又短促，而发“ㅔ”音则要较重。在和别的辅音相拼时，发ㅔ音。ㅘ 发“ㅘ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅏ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅏ”音则要较重。ㅝ发“ㅝ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅓ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅓ”音则要较重。ㅙ 发“ㅙ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅐ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅐ”音则要较重。ㅞ发“ㅞ”音时，先发“ㅜ”，然后紧接着滑向“ㅔ”音。注意发“ㅜ”音时又轻又短促，而发“ㅔ”音则要较重。ㅢ 这个元音在单字的首音节时，先发短而弱的“ㅡ”，然后迅速滑向“ㅣ”，要一口气发好。如果不在单字的首音节或与辅音相拼时，发 “이”，作为属格助词出现时，发“에”音。韩国语辅音字母有19个，根据人发音时主要发音器官的形状——口型、舌的形状、喉头形状等而创制的。比如，“ㄱ”和“ㄴ”是模仿舌的形状，“ㅁ”是模仿嘴唇的形状，“ㅇ”是模仿喉头的模样而创制的。ㄱ 象舌根闭喉之形，在发音时舌面后部抵住软腭，阻止气流，舌尖往下压，使气流通过舌根舌面冲出而成音。ㄴ的形状像舌尖顶住硬腭的样子，发音时要注意舌尖顶住上齿龈，阻住气流，然后打开鼻腔通道，并使气流通过鼻腔中透出来，同时舌尖离开上齿龈，振动声带而成音。ㄷ的形状像舌尖贴住上齿龈的样子。发音时，先用舌尖轻轻抵住上齿龈，阻止气流，然后舌尖突然离开上齿龈，使气流从舌尖冲出而成音。ㄹ的形状近似于舌尖音“ㄷ”，其发音部位在舌尖。发音时，先使舌尖向上靠近上齿龈，然后舌尖轻轻弹一下，使气流从舌尖流出。ㅁ的形状像口，其发音部位在双唇上。发音时，注意先把嘴闭紧，阻住气流，同时硬腭下来，使气流从鼻腔出来，同时震动声带，并使双唇破裂成音。ㅂ的形状像口，其发音要领在双唇。发音时，双唇紧闭，阻止气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成音。ㅅ的形状像牙齿。发音时，上下齿靠近造成隙缝，舌尖抵住下齿背，舌面前部接近上腭，气流在舌面流出的同时把舌身往前送，从舌前部和硬腭之间的空隙挤出来，摩擦成音。ㅇ 位于元音之前，在首音位置时，不发音，只作为装饰，使字形看起来整齐美观。ㅈ是舌面塞擦音，不送气，声带不振动。发音时，舌尖抵住下齿背，舌面前部贴住上齿龈和硬腭，阻住气流，使气流冲破阻碍的同时，摩擦成声。ㅊ发音部位跟松音“ㅈ”相同，只是气流更强一些，要送气。ㅋ发音部位跟松音“ㄱ”相同，只是气流更强一些，要送气。ㅌ发音部位跟松音“ㄷ”相同，只是气流更强一些，要送气。ㅍ发音部位跟松音“ㅂ”相同，只是气流更强一些，要送气。ㅎ的发音部位在喉部。发音时，气流不受阻塞，从声门挤出，轻微摩擦而成音，声带不振动。ㄲ、ㄸ、ㅃ、ㅆ、ㅉ五个音都是紧音，发音方法和相应的松音相同，但是发音器官要紧张起来，声门紧闭，使气流在喉腔受阻，然后冲破声门而出，产生挤喉现象。韩国语的十六个辅音均可以作韵尾使用，两个不同的韵尾可以组合成双韵尾，共有十一个双韵尾，一共有二十七个韵尾。发音时，二十七个韵尾只发为ㄱ、ㄴ、ㄷ、ㄹ、ㅁ、ㅂ、ㅇ七个音，其余的二十个韵尾要转换为七个代表音之一后再发音（双韵尾只发其中的一个代表音）。ㄱ 舌根贴紧软腭，阻止气流，不让其爆破成声。ㄴ 舌尖抵住上齿龈，使气流通过鼻腔泄出。ㄷ 舌尖抵住上齿龈，使气流被舌尖阻塞。ㄹ舌尖抵住上齿龈，使气流擦过舌两侧泄出。、ㅁ 双唇紧闭，使气流通过鼻腔泄出。ㅂ 双唇紧闭，阻住气流。ㅇ 将气流堵在舌根和软腭之间，使气流通过鼻腔泄出。其余二十个韵尾需要与代表音进行一些转换。ㄱ、ㅋ、ㄲ发ㄱ的音。ㄷ、ㅌ、ㅅ、ㅆ、ㅈ、ㅊ、ㅎ发ㄷ的音。ㅂ、ㅍ发ㅂ的音。双韵尾ㄳ、ㅄ、ㄼ、ㄽ、ㄵ、ㄾ只发双韵尾中左边的一个代表音。双韵尾ㄼ例外，发右边的ㅂ：밟소 踩 밟지 踩 밟게 踩吧 밟고 踩 넓죽하다 扁平，长而宽 넓둥글다 宽圆双韵尾ㄺ、ㄿ、ㄻ只发双韵尾中右边的一个代表音。谓词词干的双韵尾ㄺ与辅音ㄱ相连时，发左边的ㄹ：맑게 清地 묽고 稀 읽거나 无论读……双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ相连时，只发左边的一个代表音，右边的ㅎ与ㄱ、ㄷ、ㅈ相结合发成送气音：많고 多 않던 不……的（过去持续定语形）닳지 磨损双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㅅ相连时，只发左边的一个代表音，右边的ㅎ不发音，辅音ㅅ发成紧音： 많소 多 싫소 不喜欢双韵尾ㄶ、ㅀ与辅音ㄴ相连时，右边的ㅎ不发音：않네 不 않는다 不 뚫네 凿 뚫는다 凿双韵尾ㄶ、ㅀ与元音连音时，ㅎ脱落，ㄴ、ㄹ移到后面与元音连音。많아 多 않은 不……的，没有……的（定语形）닳아 磨损싫어도 即使不喜欢韩国语与美国英语一样，也有一些音变现象，包括连音、辅音同化、送气化现象、韵尾脱落、紧音化、添加音现象等。连音。韩国语的韵尾（除ㅇ、ㅎ以外），在与后面的元音相连时，韵尾便移到后面的音节上，与之拼成一个音节，这一现象叫做连音现象，和美国英语的连音相似。如：이것은 这个무엇을 什么무엇이에요 是什么책이에요 是书서울이에요 是首尔双韵尾发生连音时，左边一个韵尾留在本音节里，右边一个韵尾移到后续音节上，与之连音拼成一个音节。넋이 灵魂앉아 坐닭을 鸡젊어 年轻곬이 山谷핥아 舔읊어 吟값을 价格없어 无韵尾与以元音开头的语素相连时，先将韵尾转化为韵尾的七个代表音之一后，再将代表音移到后面的音节上，与之拼成一个音节。넋 없다 没有灵魂값 있니? 有价吗？韵尾ㄷ、ㅌ和元音이相连时，变为지和치，叫做腭化。곧이듣는다 信以为真밭이 地辅音同化：韵尾与后面的辅音相连时，两个不同或不相似的音连在一起念，变成相同或相似的音。깎는다 切긁는다 搔痒닫는다 关闭짓는다 做饭있니? 有吗？맞는다 正确쫓는다 追붙는다 黏，附着밟는다 踩읊는다 吟놓는다 放置없니? 没有吗？침략 侵略난로 壁炉닳는다 磨损뚫는다 钻孔핥네 舔십리 十里送气化现象：韵尾或辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在与ㅎ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。韵尾ㅎ在与辅音ㄱ、ㄷ、ㅈ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅊ。놓고 放置좋다 好쌓지 堆많고 多않다 不닳지 磨损韵尾ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅈ在与辅音ㅎ相连时，缩略成送气音ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅊ。먹힌다 被吃（被动态）밟힌다 踩（使动态）맏형 长兄앉힌다 让……坐下韵尾ㄷ与词尾或后缀히相连时，不是缩略成티，而要缩略成치。굳힌다 坚定，坚固닫힌다 被关闭（被动态）묻힌다 埋葬（被动态），沾上（使动态）韵尾脱落：韵尾ㅎ和元音、ㄴ、ㄹ、ㅁ、ㅅ相连时，脱落不发音。낳은 生下的（过去时定语形）놓아 放置쌓인다 堆积빨가니? 是红色的吗？이럴까요? 这样吗？저러면 如果那样어떠세요? 怎么样？部分韵尾ㅅ和元音相连时，脱落不发音。나았다 痊愈부어라 斟上그으세요 画线韵尾ㄹ和以ㄴ、ㅂ、ㅅ、 오为开头音的词尾相连时，脱落不发音。엽니다 开노십시오 玩吧만든다 做아오 知道吧소나무 松树따님 令爱紧音化：在前面韵尾的影响下，松音变成紧音的现象叫紧音化。代表音为ㄱ、ㄷ、ㅂ的收音与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧音。국법 国法있다 有，在넓직하다 宽敞닿소 接触그렇습니다 那样收音ㄴ（ㄵ）、ㅁ（ㄻ）与以辅音ㄱ、ㄷ、 ㅈ开头的词尾（除了表示被动、使动的词尾기外）相连时，ㄱ、ㄷ、 ㅈ发成紧音。신고 穿앉고 坐 젊다 年轻삼지 编织在汉字词中，前面汉字的韵尾为ㄹ、ㅁ、ㅇ时，后面的松音变成紧音。발동 发动절도 节度일시 一时물질 物质表示将来时的定语词尾ㄹ/을与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧音。할 것 要做的事할 수 있다 能做할걸 可能会做할세라 担心会做할지라도 即使做할수록 越做越할지언정 宁愿做……也할진대 既然做词干的收音ㄼ、ㄾ与以辅音ㄱ、ㄷ、ㅅ、 ㅈ开头的词尾相连时，ㄱ、ㄷ、ㅅ、 ㅈ发成紧音。넓게 宽地훑소 捋떫지 涩添加音现象：合成词中，前面的语素以除了ㄹ以外的辅音结尾，后面的语素以元音이、야、여、 요、유开头时，中间添加ㄴ音。솜이불 棉被내복약 内服药늑막염 肋膜炎눈요기 眼福국민윤리 公民学合成字中，前面的语素以辅音ㄹ结尾，后面的语素添加ㄹ音。들일 农活물약 药水물엿 糖浆合成字中间有韵尾ㅅ时发音方法如下：两个名词合成为一个字时，前面的名词起修饰后面一个名词的作用，如果前面的名词的末尾音节为开音节时，添加一个ㅅ作为韵尾。韵尾ㅅ与辅音ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ相连时，ㄱ、ㄷ、ㅂ、ㅅ、ㅈ发成紧音，韵尾ㅅ脱落。냇가 川边콧등 鼻梁햇살 阳光고갯짓 点头，摇头韵尾ㅅ与辅音ㄴ、ㅁ相连时，发成ㄴ音。아랫니 下齿툇마루 木榔台韵尾ㅅ与元音이相连时，发成ㄴ加ㄴ音。깻잎 苏子叶베갯잇 枕头套辅音字母名称的韵尾在与元音连音时，ㄷ、ㅈ、ㅊ、ㅋ、ㅌ、ㅍ、ㅎ的发音特殊如下：디귿이 字母ㄷ지읒이 字母ㅈ치읓이 字母ㅊ키읔이 字母ㅋ티읕이 字母ㅌ피읖이 字母ㅍ히읗이 字母ㅎ韩文的单字和美国英语一样，有单音节词、双音节词和多音节词。书写时，要按照一定的规则进行隔写。书写韩文时要按照一定的规则进行隔写，其规则如下：助词、助动词与其前面的单词连写。꽃이 花꽃마저 连花也꽃밖에 只有花꽃에서부터 从花这里꽃으로만 只用花꽃이나마 即使是花꽃이다 是花꽃처럼 像花一样어디까지나 到哪里거기도 那里也멀리는 远远的웃고만 只有衣服집에서처럼 像在家里一样학교에서만이라도 即使只在学校不完全名词隔写。아는 것이 힘이다. 知识就是力量。나도 할 수 있다. 我也能做。먹을 만큼 먹어라. 尽可能多吃一点吧。아는 이를 만났다. 见到了熟人。네가 뜻한 바를 알겠다. 我知道你的意思。表示单位的名词隔写。한 개 一个차 한 대 一辆车소 한 마리 一头牛옷 한 벌 一套衣服열 살 十岁신 두 켤레 两双鞋写数字时以万为单位隔写。12억 3456만 7898 十二亿三千四百五十六万七千八百九十八连接两个单词或列举时使用的单词隔写。책상 걸상 등이 있다. 有桌子，椅子等。이사장 및 이사들 董事长及董事们辅助动词原则上隔写。불이 꺼져 간다. 灯熄灭了。어머니를 도와 드린다. 帮助母亲。비가 올 듯하다. 看起来要下雨了。잘도 놀아만 나는구나! 只是好好地玩！책을 읽어도 보고 试读一下这本书그가 올 듯도 하다. 他好像要来。강물에 떠내려가 버렸다. 被河水冲走了。姓和名、姓和号等连写，附加的称呼、职务等隔写。김양수 金良洙서화담 徐花谭姓名以外的固有名词原则上以单词隔写。대한 중학교 大韩中学한국 대학교 사범 대학 高丽大学教育学院专业用语原则上以单词隔写。만성골수성 백혈병 慢性粒细胞白血病중거리 탄도 유도탄 中程弹道导弹韩国语的词汇，从其意义、形态和在句子中的位置、作用大致可分为名词、代词（代名词）、数词、冠词（冠形词）、副词、感叹词、助词、助动词、动词、形容词十大类；韩国语的词汇普遍存在着固有词和汉字词的双重系统。这些词在具体使用时，有些能够互换，有些则不能。此外，韩国语还有外来语，外来词是指从别的语言吸收来的词，约占总词汇量的20%。随着科技的发展及文化交流的加深，外来词所占的比重越来越大。语法结构是主宾谓（SOV）结构，不同于美国英语的主谓宾（SVO）结构。包括韩语在内的阿尔泰语系语言，是粘着语类型，这种类型的语言是靠粘着在词干后面的大量、丰富的词尾的变化来表达语意的，例如：가다 ~~~갑니다 ~~~갑시다 ~~~가십시오 ~~~가요 等。与之相对的是，美国英语、俄语等属于印欧语系，他们是屈折语类型，是靠着词汇本身的屈折变化来表达语意，例如：picture~~pictures，go~~~went，come~~~coming等；而汉语则属于汉藏语系，是孤立语类型，是靠词序来表达语意的。希望我能帮助你解疑释惑。

10. 什么学韩语的手机软件好用

这种软件你可以在应用宝这类软件市场里找一般我下载软件和游戏都是用它的在里面直接搜索韩语就行了你可以看到比如韩语流利说，韩语基础语法，等一些韩语学习软件

深夜利|秘播视频
已添加在线视频资源，免费欣赏