今天为大家带来决定命运的跑操
跑操本是课间一个提神醒脑的小插曲,放松,齐跑,无压力,但偏偏多了一个优秀班级跑操展示,王老师也就经常在体育课上,拿跑操“没有表扬你们”为借口,让我们跑计时四百米。
昨天的体育课上老师说,如果今天跑操表扬再没我们班,体育课上就要跑3个计时400米;这话一出“昊哥”之口,让我们顿时觉得背后一凉,冷汗直流:众所周知“昊哥”绝对是说到做到。转眼间,今天的跑操到来了.谢老师也很给力,没有拖堂,我们便陆续出门,三步并一步,远距离就直接跳,“刹车”不稳抓栏杆,身手敏捷地从四楼蹿到一楼,站在位置上读生物、地理复习资料;猛一转头,发现王老师在不远处的“死亡凝视”向我们八班投射过来,旁边还在聊天的同学也接收到信息,收了尾,开始读书。大概有5分钟左右,开始跑步,宋体委喊到:“为了下午的体育课不被惩罚,跑齐啊!’回应他的是愈发整齐的脚步声与安静的队列。
五圈,一个不多不少的数量,但要想跑整齐,也是很累的一件事,这五圈我们尽量将速度放缓,脚步放齐,口号喊响,希望下午不再跑四百米,今天是唯一的一次,喊口号全员参与,当停下时,我们很自信,认为一定会被表扬,结果,“跑步整齐”和“表现最突出”两项都没有我们班,有些同学已经不服气了,很生气的站在一旁看其他班展示,
下午的体育课,四百米没逃掉,老师也告诉了我们,从四排往后不齐,前三排很齐,主要影响在后排;以前几次,老师也是这样评价的只是一直没改,这次有体育课督促也是不错的,今天,王老师说,如果明天跑操还没受到表扬,星期五的体育课“奖励”4个计时400米。
同学们,咱们跑步时也要相互提醒着一点,男女生速度不一致时,女生要快一点,男生稍慢一点,后面同学再齐一点;拿出咱八班的实力,让王老师刮目相待!
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